Segunda ronda de reuniones de “Educar en la Diversidad. Construyendo Ciudadanía” y Newsletter

28/04/2021
Segunda ronda de reuniones de “Educar en la Diversidad. Construyendo Ciudadanía” y Newsletter

*Échale un vistazo al 2º Newsletter del proyecto (documento enlazado)*

Llegó el mes de abril, y con él el momento de que las entidades participantes en el proyecto “Educar en la Diversidad. Construyendo Ciudadanía” volvieran a reunirse, tanto a nivel nacional como a nivel internacional entre Bélgica, España y Marruecos. Estos encuentros intermedios permitieron hacer una puesta en común sobre el desarrollo de los talleres, compartir buenas prácticas, y exponer las dificultades y las soluciones encontradas por los talleristas. El 16 de abril tuvo lugar en línea el encuentro entre entidades de la Red española de la FAL. En general hubo un clima de satisfacción entre los asistentes, ya que todos habían conseguido solventar los diferentes inconvenientes que habían surgido. Dos días después, el 18 abril, la Red marroquí realizó su encuentro nacional vía Zoom. Los líderes de los proyectos expusieron que sus tres iniciativas se desarrollan incluso mejor de lo esperado, por lo que estaban muy satisfechos e ilusionados. Comentaron como curiosidad el hecho de que muchas más chicas que chicos se habían animado a participar en las actividades de los talleres.

Finalmente tuvo lugar la reunión internacional intermedia el día 23 de abril. En este encuentro a través de Zoom asistieron los “Chefs de File” (Coordinadores) de las Redes Nacionales de la FAL de los tres países, en el cual participó la “Compagnie des Nouveaux Disparus” de Bélgica, “Agir Ensemble” por la parte de Marruecos, y el Instituto Europeo del Mediterráneo por España. En primer lugar, Bélgica reiteró las enormes dificultades que están hallando para encontrar entidades comprometidas con el proyecto debido a las duras restricciones por COVID-19 que hay en el país. Llegaron a tener tres asociaciones confirmadas, sin embargo, dos de ellas decidieron finalmente no continuar. Por este motivo no llegaron a celebrar su reunión a nivel nacional. En este momento están buscando entidades que asuman la responsabilidad de organizar los talleres a pesar de las restricciones. Además, estaban presentes las asociaciones líderes de proyecto de España (ArtixocYour text to link..., Amigos de Europa y AIFED) y de Marruecos (NAHDA, 3ème Millénaire et Alianza). Todos explicaron de primera mano los avances realizados en cada uno de los talleres. Algunos tuvieron que pasarse a formato en línea, como fue el caso de AIFED dado que el instituto no permitía el acceso. También se hizo una puesta a punto en lo referente a la evaluación de cada taller y en producto artístico final común en formato de vídeo que se llevará a cabo.

El balance de la reunión fue positivo ya que la mayoría de las iniciativas están saliendo adelante a pesar de los impedimentos de la pandemia. Sin duda la implicación y profesionalidad de todas las entidades, de los talleristas, de los institutos, profesores y alumnos está siendo la clave. ¡Esperamos que siga así hasta el final

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