Economía Social y Solidaria en la educación superior
26/02/2020
El Instituto de Asuntos Culturales, España IACE ha participado en el desarrollo del Manual de Economía Social y Solidaria, un proyecto que ha tratado de entender el sistema de la economía social y solidaria, considerando el pensamiento y actuar de las tres regiones geográficas: Europa, América Latina y África para la innovación curricular en la educación superior.
Con ese objetivo, el proyecto sobre Economía Social y Solidaria de Erasmus liderado por York St John, ha conformado una red multicultural e interdisciplinaria de académicos y profesionales que cuestionan de forma constructiva el rol de las universidades, teniendo en cuenta a las personas como fin principal. La red está comprometida con el estudio, práctica e investigación de economías centradas en las personas para incidir en el diseño y transformación curricular.
El Manual está disponible en este enlace y se estructura en ocho capítulos:
Capítulo 1: trata de la epistemología y los valores que subyacen a la economía social y solidaria entendida como un sistema.
Capítulo 2: se indaga sobre la identidad y el perfil de las organizaciones de la economía social y solidaria, para luego aproximarnos, con
Capítulo 3: al modus operandi de las mismas y lo que las diferencia de los otros sectores.
Capítulo 4: abordamos las competencias, conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para construir un marco curricular para la enseñanza de la economía social y solidaria desde un enfoque axiológico y en base a frónesis.
Capítulo 5: trata sobre el uso efectivo de los medios sociales virtuales y la radio comunitaria, como herramientas esenciales para la normalización de la visibilización y sostenibilidad de las organizaciones.
Capítulo 6: está destinado al análisis del capital social como el elemento vital que permite la existencia de las organizaciones que ocupan nuestra atención.
Capítulo 7: reflexionamos sobre los procesos de transformación y responsabilidad que se generan al interior de estas organizaciones y en los ámbitos donde operan, pero además la transformación que se va generando a nivel de cada individuo.
Capítulo 8: ofrece diversos casos prácticos en el que se refleja la responsabilidad y transformación social de las organizaciones de la economía social y solidaria, tratada en el capítulo 7. Esta vez los casos prácticos aluden directamente a las comunidades universitarias y empresas sociales comprometidas con la construcción y consolidación de ecosistemas que permitan promover y vivenciar una cultura de acuerdo a los valores de una economía social y solidaria. Casos prácticos que hablan de la re- significación y re-definición del papel del profesorado y en general de toda la comunidad universitaria para hacer visible y trabajar por una sociedad y economía más justa y humana.
El manual se complementa con recursos en línea, que van desde videos a documentos que complementan el contenido de los capítulos desarrollados.
