El Proyecto GAEA presenta un exhaustivo programa de formación para capacitar a las mujeres en la agroempresa

29/01/2024
El Proyecto GAEA presenta un exhaustivo programa de formación para capacitar a las mujeres en la agroempresa
mujeres en la agroempresa GAEA es un proyecto con visión de futuro cuyo objetivo es mejorar la educación empresarial en el sector agrícola para las mujeres jóvenes que actualmente no tienen empleo ni formación ("NiNis") y las mujeres migrantes, que viven en zonas rurales. Hoy GAEA se enorgullece de anunciar el diseño de un nuevo y muy necesario programa de formación integral para este grupo objetivo. Alineado con las últimas prioridades de la UE, GAEA aborda el desarrollo sostenible, la transición verde y la Política Agrícola Común, ofreciendo una oportunidad única para que las mujeres jóvenes prosperen en el agro-emprendimiento.

GAEA es un proyecto con visión de futuro cuyo objetivo es mejorar la educación empresarial en el sector agrícola para las mujeres jóvenes que actualmente no tienen empleo ni formación ("NiNis") y las mujeres migrantes, que viven en zonas rurales. Hoy GAEA se enorgullece de anunciar el diseño de un nuevo y muy necesario programa de formación integral para este grupo objetivo. Alineado con las últimas prioridades de la UE, GAEA aborda el desarrollo sostenible, la transición verde y la Política Agrícola Común, ofreciendo una oportunidad única para que las mujeres jóvenes prosperen en el agro-emprendimiento.
La estructura del programa de formación GAEA sigue un enfoque holístico y abarca cuatro planes de estudios distintos que se dirigen eficazmente a diferentes grupos de mujeres en la agroindustria: (a) educación superior (ES), (b) educación y formación profesional (EFP), (c) mejora de las cualificaciones para formadores y orientadores profesionales, y (d) micro credenciales para futuros “ángeles del conocimiento”. Los cuatro planes de estudios están diseñados para empoderar a las mujeres en la agricultura y abordar sus necesidades identificadas previamente, que incluyen el acceso limitado a los recursos, los estereotipos y el equilibrio entre las responsabilidades familiares y empresariales. La formación propuesta se basa en un aprendizaje combinado que incluye formación presencial, e-learning, aprendizaje en entornos reales (aprendizaje basado en el trabajo) y autoaprendizaje.
El desarrollo de los planes de formación mencionados se basó en las pruebas de un minucioso análisis de las necesidades de formación que pueden consultarse en el Informe sobre las necesidades de formación del GAEA, publicado recientemente. El análisis de las necesidades proporciona un informe exhaustivo de las ofertas de formación actuales y de las necesidades de formación no cubiertas en el ámbito de la agroempresa. Este informe pone de relieve las disparidades de género en el sector, el limitado acceso de las mujeres a los recursos y los retos derivados de los estereotipos tradicionales y la discriminación. Sin embargo, el informe pone de manifiesto el déficit clave de competencias y conocimientos en el ámbito de la agroempresa, la identificación de oportunidades, la planificación empresarial, la creación de redes y la colaboración, la gestión financiera y la comprensión de las políticas y la legislación de la UE. Otro resultado significativo del estudio es la importancia concedida a las consideraciones medioambientales, sociales y de gobernanza en la agroindustria y a la necesidad de prácticas agrícolas sostenibles y de innovación tecnológica.
El proyecto GAEA se compromete a fomentar un entorno de formación integrador y sensible a las cuestiones de género en el sector agroindustrial. Al dotar a las mujeres jóvenes de las capacidades, los conocimientos y el apoyo necesarios, GAEA se esfuerza por allanar el camino hacia una industria agrícola más equitativa y próspera.

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