Derechos humanos, educación, arte e inclusión… algunas de las temáticas de proyecto de la Fundación Yehudi Menuhin

05/03/2018
Derechos humanos, educación, arte e inclusión… algunas de las temáticas de proyecto de la Fundación Yehudi Menuhin

Estos últimos meses han traído varias novedades en lo relativo a la gestión de proyectos en el seno de la Fundación Yehudi Menuhin. Desde la Secretaría de la Red Española de la Fundación Anna Lindh, nos hacemos eco de varias de ellas y os las resumimos a continuación:

Derechos Humanos en la localidad de Fuenlabrada: El pasado 13 de Diciembre, la Fundación Yehudi Menuhin organizó, junto con el Ayuntamiento de Fuenlabrada, un concurso de cortos llamado “Cortos para no cortar” en conmemoración del Día Mundial de los Derechos Humanos al que acudieron 165 alumnos y 12 docentes de distintos centros educativos. Más información aquí.

Reunión de Coordinación Erasmus+ ‘We All Count’: El pasado día 24 de enero tuvo lugar en la sede de la International Yehudi Menuhin Foundation, en Bruselas (Bélgica), la primera reunión de coordinación del proyecto ‘We All Count’, con la presencia de los coordinadores nacionales de todos los países participantes: El proyecto “We All Count” pretende abordar el fenómeno del absentismo escolar a través del arte. Más información sobre el proyecto aquí.

Reunión de coordinación del proyecto Erasmus + Arte por la Convivencia: El pasado 12 de Febrero, se celebró la reunión de coordinación entre la Fundación Yehudi Menuhin España y miembros del Ayuntamiento de Velilla de San Antonio con el objetivo de planificar las acciones del programa que se desarrollarán en esta localidad. Este proyecto, que contará con la participación de más de 200 docentes y de más de 1.000 alumnos, explora herramientas no formales de educación, complementarias de la educación formal, con alumnado en riesgo de exclusión en los municipios de Velilla de San Antonio, Évora, Bruselas, Budapest, Berlín y Turín. Más información aquí.

Tercer Encuentro Proyecto Erasmus+ Integr-Arte en Évora y Badajoz: Los pasados 22 y 23 de febrero, en la ciudad portuguesa de Évora y en la localidad extremeña de Badajoz, tuvo lugar el Tercer Encuentro Proyecto Erasmus+ Integr-Arte. El proyecto Integr-Arte pretende construir una red estable de cooperación educativa entre los 4 municipios europeos de Roma, Badajoz, Évora y Paterna, que permita el intercambio de buenas prácticas y mejore las competencias profesionales del profesorado que trabaja con colectivos de niños y familias de etnia gitana (y con familias de origen inmigrante) en riesgo de exclusión. Más información aquí.

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